私家車接送孩子造成交通擁堵的事，每天都在各個學(xué)校門口上演，而集幼兒園、小學(xué)、初高中于一體的石家莊外國語學(xué)校(43中)附近更加擁堵，這一現(xiàn)象也引起在此上學(xué)的16歲高一學(xué)生程雨童的關(guān)注，她利用三個月的業(yè)余時(shí)間，完成了《石家莊外國語學(xué)校周邊交通狀況的調(diào)研報(bào)告》，并提出了倡導(dǎo)綠色出行、嚴(yán)格錯峰接送制度、提高交通管理執(zhí)行力等多條建議。

    犧牲吃飯時(shí)間高中生做“治堵”調(diào)查

    程雨童告訴記者，初中開始她就在石家莊外國語學(xué)校就讀，“在我的印象里，每到上下學(xué)高峰期，學(xué)校三個門口的擁堵狀況都很可怕。于是便產(chǎn)生了圍繞學(xué)校周圍交通狀況做一次調(diào)查活動的想法，想通過自己的調(diào)查來尋找問題的根源及破解之道。”“開始做學(xué)校周邊的交通擁堵調(diào)查后才發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)不像自己想的那么簡單”，程雨童感慨，她犧牲晚飯時(shí)間到學(xué)校門口做調(diào)查，當(dāng)她問叔叔阿姨：“您把車放在學(xué)校門口方便了自己，可您離開的時(shí)候是不是也很困難？您是否考慮把車放在遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置”時(shí)，有的家長說：“停一會兒有什么關(guān)系？”“我不離開車不能貼條兒？”“這么冷的天，我本來就是來接孩子的，讓孩子走那么遠(yuǎn)還有什么意義？”有的家長干脆關(guān)上玻璃……

    雖然受到一些挫折，但程雨童沒有灰心，通過走訪附近居民，探訪學(xué)校周邊的育才街、東崗路、富強(qiáng)大街的交通基礎(chǔ)設(shè)施和交通組織，她終于寫出了43中學(xué)校周邊交通狀況的調(diào)研報(bào)告。

    堵車主要因?yàn)檐嚩?、司機(jī)不守規(guī)矩

    通過利用業(yè)余時(shí)間走訪，程雨童了解到，石家莊外國語學(xué)校主校區(qū)有東門、西門、南門三個出入口和幼兒園一個出入口。幼兒園和東門位于育才街(單向2車道)，西門位于富強(qiáng)大街(雙向6車道)和南門位于東崗路(單向3車道)。其中育才街東門是學(xué)校主要出入口。程雨童調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校附近居民住宅區(qū)集中，100余棟居民樓從東西南北四個方向?qū)W(xué)校形成包圍狀。同時(shí)，學(xué)校周邊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和餐飲服務(wù)設(shè)施眾多，人流密集，車流量很大。

    通過調(diào)查分析，程雨童認(rèn)為，造成石家莊外國語學(xué)校擁堵的首要原因是出行需求量大，“因接送孩子，人流、車流量在小范圍、短時(shí)間內(nèi)驟增，直接沖擊交通承載力，是導(dǎo)致學(xué)校周邊道路擁堵的根本原因。”

    此外，個別駕駛?cè)怂刭|(zhì)不高，車輛違停、隨意調(diào)頭、逆行等問題易導(dǎo)致塌方式擁堵。針對學(xué)校周邊交通亂象，43中一直實(shí)行幼兒園、小學(xué)、初高中錯峰上下學(xué)。但在實(shí)際執(zhí)行過程中，很多家長為了上下班方便，會根據(jù)自己的時(shí)間安排把孩子提前或錯后送到學(xué)校(或接走)，弱化了錯峰上下學(xué)的效果。

    程雨童告訴記者，雖然學(xué)校周圍各路口都有監(jiān)控，但對道路中間路段違章現(xiàn)象缺乏監(jiān)管。“道路兩側(cè)隨意停車現(xiàn)象已成常態(tài)，偶爾突擊性的貼條雖有一定震懾作用，但由于臨時(shí)停車與禁停區(qū)域不明確，受罰者無法口服心服時(shí)常發(fā)生糾紛，甚至部分駕駛?cè)吮е鴥e幸心理冒險(xiǎn)違停。”

    3個月調(diào)查提出治堵建議

    通過調(diào)查走訪，程雨童提出嚴(yán)格錯峰接送制度、提高交通管理執(zhí)行力等有針對性的建議以緩解43中附近道路交通壓力。

    程雨童建議，家長可以根據(jù)路途遠(yuǎn)近盡可能采用自行車、電動車、公交車等交通工具，距離遠(yuǎn)的家長可以考慮同路線或居住地附近幾個孩子拼車，輪流接送。她特別提醒家長，要自覺提高維護(hù)交通秩序的意識，將車輛停在學(xué)校門口稍遠(yuǎn)位置，并且盡快駛離。

    對于學(xué)校的錯峰接送制度，程雨童表示要更加嚴(yán)格地監(jiān)管。學(xué)校可根據(jù)幼兒園、小學(xué)、初高中不同上下學(xué)時(shí)間發(fā)放不同顏色的停車證，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，只允許規(guī)定顏色的停車證在規(guī)定的學(xué)校出入口和規(guī)定區(qū)域內(nèi)短時(shí)間停留上下學(xué)生。學(xué)校安排教師和學(xué)生輪流值班檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛即扣除相應(yīng)學(xué)生或班級管理分?jǐn)?shù)。

    程雨童在報(bào)告中也給交警叔叔提出了一些建議，希望在育才街和東崗路劃定臨時(shí)上下車停車區(qū)域和禁停區(qū)域，增設(shè)監(jiān)控?cái)z像頭實(shí)行全路段監(jiān)控，對不按規(guī)定區(qū)域隨意停車、長時(shí)間停車、單行道違規(guī)掉頭等現(xiàn)象進(jìn)行抓拍處罰。“上下學(xué)高峰時(shí)段還要辛苦警察叔叔維持交通秩序，對亂停亂放、隨意鳴號的機(jī)動車駕駛?cè)诉M(jìn)行批評教育或現(xiàn)場處罰。

    程雨童告訴記者，“也許我的想法和建議還不成熟，但我相信，路是人走的，人有規(guī)矩了，路還能堵嗎？”她希望有更多的人能夠看到這份調(diào)查報(bào)告并且有所思索：作為家長，能否把一己“小我”放到石家莊公民的“大我”中去？換位思考為別人多想一想。她建議，學(xué)校方面已經(jīng)多年實(shí)行錯峰上下學(xué)，但是很多家長并沒有錯峰接送孩子，學(xué)校能否從學(xué)生入手，通過學(xué)生引導(dǎo)家長，把美好的初衷和良好的愿望變?yōu)轫槙辰煌ǖ默F(xiàn)實(shí)。交管部門能否采取疏堵結(jié)合的方法，是否可以人性化地設(shè)立臨時(shí)停車區(qū)域，車輛可以即停即走，其他區(qū)域全路段監(jiān)控，加強(qiáng)管控。

    目前，為整治交通秩序石家莊正在全市范圍內(nèi)開展“道路‘四亂’綜合整治大會戰(zhàn)”，程雨童希望自己的調(diào)研報(bào)告能給石家莊治理交通擁堵帶來一些幫助，讓像她一樣的學(xué)生們每天上下學(xué)不再“堵路又堵心”。

    來源：燕趙都市報(bào)