今年高考作文題有非常清晰的時(shí)代氣息和思想語(yǔ)境，囊括個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家。題目的設(shè)置不僅能展現(xiàn)學(xué)生寫作水平，還能體現(xiàn)文章背后的人格和修養(yǎng)。

    樸素觀念與時(shí)代發(fā)展。勞動(dòng)即是個(gè)人安身立命之根本，也是推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。從古至今，熱愛勞動(dòng)便是中華民族的傳統(tǒng)美德之一?！对?shī)經(jīng)》中的相當(dāng)一部分作品，直接描繪了勞動(dòng)人民生產(chǎn)生活的場(chǎng)面。無(wú)論是古典文學(xué)還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的經(jīng)典作品中，都不乏對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)面的描寫。全國(guó)Ⅰ卷中以關(guān)于“勞動(dòng)”這一樸素觀念的爭(zhēng)論為素材，要求考生進(jìn)行論述，使考生在社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的背景下，重新審視勞動(dòng)的價(jià)值和意義，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)者最美的觀念。

    家國(guó)最牽情。每個(gè)考生是考場(chǎng)里的千萬(wàn)分之一，但當(dāng)他們毅然扛起新時(shí)代賦予的使命時(shí)，就是這個(gè)時(shí)代的百分之百。全國(guó)Ⅱ卷作文試題“青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我”精心選擇五四運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立、改革開放、五四運(yùn)動(dòng)100年、新中國(guó)成立100年五個(gè)標(biāo)志性歷史節(jié)點(diǎn)，啟示考生深刻領(lǐng)悟中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，引導(dǎo)青年以參與者的身份體驗(yàn)歷史，思考未來(lái)，激勵(lì)他們自覺接續(xù)奮斗。天津卷作文以“愛國(guó)情懷”為主題，啟迪考生體悟愛國(guó)主義精神內(nèi)涵，深入思考個(gè)人與國(guó)家、民族、人類的關(guān)系，感受理想信念對(duì)引領(lǐng)新時(shí)代青年接續(xù)奮斗的重大意義。北京卷作文“2019的色彩”引導(dǎo)考生將個(gè)人的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)置于國(guó)家發(fā)展的歷史進(jìn)程中，激發(fā)他們的時(shí)代責(zé)任感和使命感。而文明的韌性、中國(guó)味、強(qiáng)國(guó)有我等主題，無(wú)一不在提醒考生，自己時(shí)區(qū)里的每寸光陰，都應(yīng)彰顯民族的追求和時(shí)代的價(jià)值。

    個(gè)人情感與中國(guó)精神。離別，是中國(guó)文學(xué)的重要母題之一。多情自古傷離別。古往今來(lái)，圍繞送別，留下數(shù)不清的名篇佳作。全國(guó)III卷主打“離別”牌，畢業(yè)前的最后一課，離別在即，五味雜陳。“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?rdquo;這句話，勾勒出濃濃的師生情誼，易于考生寫出真情實(shí)感，體現(xiàn)個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)和審美能力。