近日，一段疑似衡水五中女老師掌摑學(xué)生的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，一位疑似老師的中年婦女，對(duì)一位穿著衡水五中校服的男孩連續(xù)扇了三四個(gè)巴掌。同時(shí)視頻作者還寫了這樣的一段話，“我是衡水科技工程學(xué)校的學(xué)生，衡水五中初二初三的學(xué)生在他們學(xué)校借讀，我們學(xué)校有學(xué)生錄了一段視頻，被打的學(xué)生身著衡水五中校服，老師連續(xù)打了學(xué)生五六個(gè)巴掌，說好的素質(zhì)教育呢？”記者昨天（10月17日）實(shí)地探訪衡水五中，并采訪到了目擊此事的老師，事情究竟怎么回事？

    昨天上午，記者來到衡水科技工程學(xué)校。衡水五中南校區(qū)租用該校教學(xué)樓，給初二初三的孩子上課。據(jù)記者了解，視頻中被打的男孩是衡水五中初三193班學(xué)生，事情發(fā)生在上周五下午三點(diǎn)。衡水五中南校區(qū)黨委書記張?jiān)隹姷竭@段視頻后表示，他們已經(jīng)對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查，視頻中打人的婦女是這名學(xué)生的母親。

    衡水五中南校區(qū)黨委書記張?jiān)隹?ldquo;這是他媽媽，這個(gè)事純粹是一個(gè)誤會(huì)。在家里邊買了煙，帶到學(xué)校里邊來，在學(xué)校里吸煙，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事，給孩子做了工作。畢竟孩子出現(xiàn)了這種情況，咱們得通知家長(zhǎng)吧，然后班主任就給家長(zhǎng)打了個(gè)電話，他爸和他媽就來了。”

    他的班主任張學(xué)超回憶說，事發(fā)的時(shí)候，他正和孩子的父親站在樓道內(nèi)交談，母親把孩子帶到了教學(xué)樓外，隨后就看到孩子被母親打了。

    班主任張學(xué)超：“我和他父親在樓道口這邊，他母親在那邊院里，開始是說了半天，越說氣越大。當(dāng)時(shí)打完了他媽也心疼。”

    記者和張書記、班主任張老師等人一起來到打人的現(xiàn)場(chǎng)，視頻中拍到的幾個(gè)白色垃圾桶仍在原位。張?jiān)隹鼤浉嬖V記者，當(dāng)時(shí)班主任想上前阻攔，但被孩子的父親制止了。

    張?jiān)隹鼤洠?ldquo;當(dāng)時(shí)老師從那個(gè)門那想過來攔他，他就跟老師說，不用管他，讓他媽揍吧，這孩子現(xiàn)在就是欠揍了。”

    事發(fā)時(shí)，對(duì)面教學(xué)樓上工程科技學(xué)校的學(xué)生恰巧看到母親打孩子這一幕。

    張?jiān)隹鼤洠?ldquo;在這個(gè)過程當(dāng)中，咱們對(duì)面樓就是科技學(xué)校這些中專的學(xué)生，他們都有手機(jī)把這個(gè)錄下來了。”

    為了進(jìn)一步核實(shí)此事，記者撥通了孩子母親的電話。

    記者：上周五，班主任叫你們?nèi)W(xué)校來著？

    孩子母親：“是。”

    記者：“后來你在學(xué)校動(dòng)手打孩子了是嗎？”

    孩子母親：……

    當(dāng)聽到記者詢問打孩子一事，這位母親立刻掛斷了電話，記者試圖再次聯(lián)系，但對(duì)方不再接聽電話。張書記告訴記者，事情發(fā)生后，孩子的母親壓力很大，這幾天沒讓孩子來上學(xué)，自己也不愿意再多談此事。

    另外據(jù)記者了解，兩名拍攝和上傳這段視頻的衡水科技工程學(xué)校的學(xué)生也向校方表示，當(dāng)時(shí)看到打人的一幕就拍了，并不知道打人的到底是不是老師。目前他們已經(jīng)向?qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，該校系主任同時(shí)也向衡水五中表示了歉意。

    來源：河北新聞網(wǎng)