11月20日，河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估認定意見反饋會在石家莊召開。國家教育督導檢查組經(jīng)過6天嚴格督導檢查后認為，河北省本次申報的31個義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）均達到國家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認定標準。截至目前，河北省通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導檢查的縣（市、區(qū)）達到63個。

    據(jù)介紹，國家教育督導檢查組分8個小組對通過材料審核的31個縣（市、區(qū)）義務(wù)教育學校辦學基本標準達標情況、義務(wù)教育校際間均衡狀況、縣級人民政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況、公眾對本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的滿意度等四個方面進行了實地督導檢查，共隨機抽查學校292所，采取聽取匯報、查閱資料、核實資源配置、開展座談、滿意度調(diào)查等方式，并在匯報會上增加專家質(zhì)詢、受檢縣（市、區(qū)）政府分管教育領(lǐng)導陳述答辯環(huán)節(jié)，全面詳細核查了各受檢縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況。督導檢查組認為，河北省把推進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導性工程，積極推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得明顯成效。

    近年來，河北省在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，明確發(fā)展目標、落實政府責任，各級政府均成立了領(lǐng)導小組，并層層簽訂義務(wù)教育均衡發(fā)展目標責任書。同時，創(chuàng)新工作機制，推廣典型經(jīng)驗。在城區(qū)，不斷細化、深化、實化河北省創(chuàng)建的推進均衡的“四種模式”，即“優(yōu)質(zhì)校兼并薄弱校模式”“優(yōu)質(zhì)校建分校模式”“優(yōu)質(zhì)校+分校模式”“新建校模式”；在農(nóng)村地區(qū)，推廣寬城滿族自治縣、豐寧滿族自治縣等創(chuàng)建的學區(qū)一體化辦學模式改革，目前已在全省80%以上的縣完成了學區(qū)改革。

    在教育硬件建設(shè)方面，河北省持續(xù)改善學校校舍及設(shè)施均衡配置水平。各地有序推進義務(wù)教育標準化學校建設(shè)工作，截至目前，涉及學校2444所，開工校舍面積195萬平方米，竣工校舍面積84.5萬平方米、運動場面積110.6萬平方米。同時，提升教學裝備均衡配置水平。全省完成教學儀器設(shè)備購置學校7342所，購置生活用具31.7萬臺（件），采購圖書1125萬冊，采購課桌凳89.4萬套，計算機、教學儀器設(shè)備等753萬臺（件），全省農(nóng)村中小學裝備了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，教學點實現(xiàn)了數(shù)字教育資源全覆蓋。此外，在貧困山區(qū)重點突破，力爭用3年左右的時間，使37個山區(qū)貧困縣的義務(wù)教育學校，全部達到省定標準化學校要求。

    來源：河北新聞網(wǎng)