在雅思閱讀考試中，大部分考生都通過(guò)定位法來(lái)快速查找關(guān)鍵詞，然后迅速閱讀有關(guān)句子來(lái)尋找閱讀選擇題的答案。但是，如果雅思閱讀文章關(guān)鍵詞模糊，考題貫穿全文時(shí)，又該如何應(yīng)對(duì)呢？

　　有過(guò)考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的考生大都有一個(gè)體會(huì)，在雅思閱讀考試中，并不是每次都能很幸運(yùn)地快速查找到答案。在幾番閱讀理解未果的情況下，考生常常不得不繼續(xù)通讀上下文。而這樣既會(huì)影響考生心態(tài)，又耗費(fèi)答題時(shí)間。

　　因此，我們建議考生應(yīng)注重訓(xùn)練如何做到對(duì)上下文之間的關(guān)聯(lián)有上佳的理解，又能做到把握文章的大體脈絡(luò)。如果考生可以清晰了解上下句之間的聯(lián)系與整體文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，這無(wú)疑對(duì)解題是有很大幫助的。

　　下面，我們用例子來(lái)說(shuō)明這一方法的具體運(yùn)用。

　　在劍橋雅思真題系列IV中，Q13 / Passage 1 / Test 1：

　　題目：Answer the following questions by choosing the correct responses A-P。(Matching)

　　Which of the responses is cited as unexpectedly uncommon, given the amountof time spent on the issue by the newspapers and television?

　　本題是這一組Matching題目Q9-13中難度最大的一個(gè)，考生應(yīng)能根據(jù)整體文章的脈絡(luò)意識(shí)到本題信息的大體位置。由于Q9-12均按順序出場(chǎng)，而且覆蓋了文章大部分中間篇幅，在應(yīng)對(duì)最后一題Q13時(shí)，應(yīng)考慮與Q12的關(guān)聯(lián)，在隨后的篇幅中按照關(guān)鍵詞索驥。

　　句中unexpectedly uncommon 是非常合適的關(guān)鍵詞，而time 以及隨后出現(xiàn)的以newspaper 為代表的媒體是具體特征。

　　在全文倒數(shù)第三段中Line 4 出現(xiàn)了： This is surprising considering the high level of mediacoverage on this issue。

　　句中出現(xiàn)了和關(guān)鍵詞unexpectedly uncommon吻合的 surprising, 以及對(duì)應(yīng)于time / newspapers的mediacoverage, 可知考點(diǎn)在此處，但細(xì)讀下來(lái)，考生仍然難以在此找到最終答案，因?yàn)轭}目中講的是 Which of the responses …,所以答案應(yīng)該是孩子們回答中的內(nèi)容。

　　雖然答案尚未出現(xiàn)，但可以確定距離此處不遠(yuǎn)，可望依托上下文找出答案。在緊鄰的上一句中：Only a few of the pupils (6%)mentioned that rainforest destruction may contribute to global warming。可知下一句的This 指的是global warming。在此，語(yǔ)義場(chǎng)所鋪墊的整個(gè)語(yǔ)義指向起到了關(guān)鍵性的作用。最終選擇答案 J. As therainforests are destroyed, the world gets warmer。

　　通過(guò)以上例子，考生們可以模仿著來(lái)訓(xùn)練閱讀文章的整體脈絡(luò)與對(duì)關(guān)鍵詞的搜索定位，無(wú)論是多么深?yuàn)W的文章，它都有自己的文章結(jié)構(gòu)與中心，只要考生清楚文章的脈絡(luò)與句子間的關(guān)聯(lián)，相信每一位小“烤鴨”都在雅思閱讀考試中取得高分的優(yōu)異成績(jī)。